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奇妙的实验作文400字

文章作者: 佚名 |  时间:2017-04-20 |  阅读量:26

  篇一:奇妙的实验
  “叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,只见老师拿着一把尺子走进了教室。
  “真奇怪!这节课不是科学课吗?汪老师为什么要拿尺子呀!”
  汪老师一言不发,先把准备好的纸撕成碎片,零零星星地放在桌子上,再拿出那把透明的塑料尺,裹在一块毛巾里来回地摩擦,教室里鸦雀无声,所有同学都睁大眼睛,仔细观察老师的实验过程。汪老师的尺子在毛巾上摩擦了两分钟后,用被摩擦的那一头向小纸片靠近,这些小纸片就像被施了魔法一样,一块儿想方设法地向着被摩擦的那一段“跳”,有的小纸片“跳跃”成功,紧紧地贴在尺子上;有的小纸片始终没能成功,但从不气馁;有的小纸片一动不动像故意反抗……
  当汪老师把尺子向左移动时,大部分小纸片就像“舞女”一样跟着尺子“翩翩起舞”,当汪老师把尺子向右移动时,那些“舞女”又随着尺子“翩翩起舞”。同学们都希望老师把魔力传授给自己,而汪老师却微微一笑说:“的技巧是使用了静电现象,静电在我们的生活中随处可见,如脱毛衣时会产生静电,摘帽子时也会产生静电,大家可以照着我的样子,自己去体验一下静电的神奇吧!”
  我们都学着老师的样子去做,大部分都成功了,老师写下了这节课的总结:物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。当我们用尺子靠近纸片时,尺子有负电荷,纸片有正电荷,在靠近时就产生了相互吸引的现象了。我们恍然大悟,这节课真有趣呀!
  不仅学会了静电知识,还了解了静电的奇妙。
  
  篇二:奇妙的实验
  星期一下午,在育成文化培训中心的作文课上,李老师给我们一次有趣的实验,实验的名字叫做“纸杯烧水”。大家一定想知道我们怎么做的吧?那好,我就给大家介绍一下吧!(中国作文网 www.t262.com)
  伴着轻快的上课铃声,李老师笑容满面地走进教室,她神秘地问:“同学们,纸杯可以烧开水吗?”李老师的语音刚落,同学们就分成两大部分,一部分是可以烧,一部分是不可以烧。
  “安静!”李老师微笑着说:“既然你们这么想知道答案,那老师就给你们做一次实验吧!”
  过了一会儿,老师手里拿着工具走进教室,工具有:一个装了半杯水的纸杯、一根蜡烛和一个打火机。准备好了材料,开始做实验了。李老师先拿出一根蜡烛,再拿出打火机。李老师先把蜡烛点燃,把它固定在桌子上,然后再拿出一个装了一半水的纸杯,把它放在蜡烛上面烧。忽然,我们大家一窝蜂的围在讲台旁边。这时,我仿佛听见蜡烛对纸杯说:“你这个死纸杯;我一定会用我的红头发把你燃烧的。”“蜡烛哥,不一定哦!”纸杯得意地说。过了10秒钟,20秒钟,30秒钟,至到44秒钟,纸杯还是完好无损。又过了一会儿,老师把水倒了,再把纸杯放到蜡烛上烧。忽然,我看见有一丝黑乎乎的烟从纸杯下面冒出来,而且还破了一个洞。
  大家都疑惑不解,议论纷纷。这时,老师告诉我们实验的原理:纸杯烧水时,水吸收了纸杯里的热量,所以纸杯实际的温度并不高,就算加热到水沸腾的时候也只有100℃,达不到纸的燃点(180℃),所以纸杯不会烧破,还能把水烧开。
  通过这次实验,我不仅懂得了一个科学知识,还明白了一个道理:只要勤于观察、勤于动手,就会有更多有趣的发现。
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